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九年级化学第二单元课题3第2课时实验室制取氧气的装置及操作课件新人教版.ppt

1、第 2课时 实验室制取氧气的装置及操作1写出实验室制氧气的三种方法的文字表达式:(1)_;(2)_;(3)_。这是实验室制取氧气的反应原理。过氧化氢 水氧气二氧化锰氯酸钾 氯化钾氧气二氧化锰 加热高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰氧气加热3在实验室制取氧气的操作中,组装完仪器后 进行的下一步操作是 ( )。A装药品B检查装置的气 密性C将集气瓶装满水,倒放在 水槽中D点燃酒精灯2氧气的密度比空气 _,实验室制氧气时,可 以用_法收集;氧气 _溶于水,还可以用 _法收集。要收集纯度较高的氧气宜用 _法。下一大向上排空气 不易 排水排水B是 ( )。A酒精灯C集气瓶B铁架台D水槽5下图所示的装置,其中收集氧

2、气时可选用 ( )。A 和 B 和 CD解析: 收集氧气时可用排水法和向上排空气法 (注意导管要插到接近瓶底 )。C 和 D 和 实验室制取氧气的装置【 知识精讲 】1发生装置的选择(1)由于高锰酸钾是固体且反应 _(“需要 ”或 “不需要 ”)加热, 故采用固体加热装置。(2)由于氯酸钾和二氧化锰都是固体,且反应 _(“需要 ”或 “不需要 ”)加热,故采用固体加热装置。不过,与 (1)中装置的唯一区别 是,盛高锰酸钾的试管要塞一团棉花,而盛氯酸钾的不用。需要需要(3)由于过氧化氢是液体,二氧化锰是固体,且反应_(“需要 ”或 “不需要 ”)加热,故采用固液不加热装置。不需要2收集装置的选择

3、(1)排水法:利用氧气 _的性质。(2)向上排空气法:利用氧气 _的性质;注意排空气法收 集氧气时,导气管必须伸到接近集气瓶底部,目的是 _。难溶于水密度比空气大排尽集气瓶内的空气排水(4)氧气的验满方法。 用向上排空气法收集气体时,把带火星木条放在集气瓶_,若木条复燃,则证明已集满; 用排水法收集氧气时,当 _时,证 明氧气已收集满。瓶口有气泡从集气瓶向外冒出典例 1实验室常用于制取氧气的方法有: a.加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末; b.加热高锰酸钾固体; c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢 (H2O2)溶液分解产生水和氧气。(1)写出指定的仪器名称。 _; _; _。试管 酒精灯 集气瓶

4、(2)请仔细分析装置 A 的特点,推测其所用的制 氧气的方法是 _(填 “a”、 “b”或 “c”)。(3) 采用方法 c 制取氧气应该选用装置 _( 填 “A”或“B”)。为检验装置 B 中氧气是否收集满,可用带火星的木 条放在集气瓶的 _,这是利用了氧气 _的性质。(4)利用装置 B 制氧气时,长颈漏 斗的下端要插入液面以下,其目的是 _。(5)用高锰酸钾制氧气结束时发现水槽中的水变红了,可能的原因是 _。bB口部 密度比空气大且支持燃烧防止生成的气体从长颈漏斗中逸出未预先在试管口放一小团棉花,高锰酸钾粉末进入了水槽中点拨: 装置 A 用于加热固体 制取氧气 (高锰酸钾或氯酸钾 ),区别是高锰酸钾制取氧气时,试管口要塞一团棉花, 而氯酸钾不用;装置 B 用于不加热制取氧气 (过氧化氢溶液 ),长颈漏斗的好处是,可以方便添加液体药品。

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