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精选优质文档-倾情为你奉上中学语文教师专业素养提升的理论与实践结题报告课题组负责人：吴xx主要参研人员：执笔： 摘要：我校课题组承担的中学语文教师专业素养提升的理论与实践，历时一年多（从2013年12月开始至2014年12月结题），主要采用“加强理论知识的学习,用理论来指导实践，经验总结法、实验法。文献法、研究观察名师的经典课堂，分析其课堂教学艺术”等方法。中学教师专业素质现状、问题与对策作了系统归纳，把对策作为课题研究的重点。实践研究探索了进一步促进了我校教师业务素质，提高了我校教师的班级管理、教育与课堂教学水平。教育教学质量有了明显提升。教育局和教研室领导多次来我校检查和指导工作，对我校“抓科研，促教学，提质量”的工作策略和取得的成绩作了充分肯定。关键词：中学语文教师 业务水平 教学现状问题对策“中学语文教师专业素养提升的理论与实践”是一项涉及多学段、整体性的教研活动，目的在于深刻分析目前在新课改背景下我校语文教师的现状，反思和剖析新课标下教育教学存在的问题，总结解决问题的对策，把语文教育教学进一步引向深入，全面提高教育、教学质量。此
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