温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8456049.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（中学教育中和谐师生关系的构建(共11页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上目 录内容摘要2一、师生关系的涵义3二、师生关系的影响因素3（一）教师的影响3（二）学生的影响4（三）环境的影响4三、和谐师生关系的特征4（一）互尊互爱、互相信任5（二）民主平等、相互对话5（三）共享共创、教学相长5四、和谐师生关系构建的策略6（一）教师要了解和研究学生，树立正确的学生观6（二）教师要以人为本，主动与学生沟通，缩小师生之间的心理距离7（三）教师要努力提高自我修养，健全人格 9（四）教师要完善管理方式10（五）学生要大胆的与教师沟通，跨越师生间的心理鸿沟10五、结论10参考文献11内 容 摘 要摘 要：师生交往，是教育过程中最重要、最基本的人际关系，师生之间的关系与交往状态如何，在一定程度上左右教与学的双边关系，影响教育教学质量。本文通过对师生关系的影响因素及特征的分析，针对中学生的年龄特征，以“以人为本”为出发点，提出了几点构建和谐师生关系的策略。关键字：师生关系；和谐；以人为本；策略前言：从教育改革的角
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
