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精选优质文档-倾情为你奉上名校考察之行学习心得体会清水河中学龚永明曾记得,“学习”一词最早见于礼记月令,即“季夏之月,鹰乃学习”。学,效也,效仿;习,指鸟儿频频飞起。也曾记得,孔子对“学习”一词的解析为“学而时习之,不亦说乎”。所以,“学”了就得“习”,“习”了就得有所成。我认为,此次名校考察之行的最终目的,在于我们努力探寻名校的成长归因,不断联系自身实际,全力打造出具有鲜明的时代印记和浓郁的本土特色的高效课堂。很感谢局领导的殷切关怀及精心运作,我在这次考察学习过程中,体会较为深刻,也决定结合清水河中学实际,采取一系列的措施。体会一:曾经沧海难为水,除却巫山不是云。以前,我总觉得黄冈中学、黄石十五中、黄梅一中是我们最理想化的优质教育,但现在发现,我们所认为的优质教育,只是在老师的“讲”、“教”上走在了同行的前列,“讲”出了水平,“教”出了高度。虽然这些传统名校也在学生的“学”上做了一些,但终因为教学方式的侧重点不同,依然只是在“教”得好、“讲”得好这方面为我们在素质教育的征程上喊冲锋。而这次山东、江苏之行,我们发现,以昌乐二中、东庐中学
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