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精选优质文档-倾情为你奉上主题3:快乐大比拼1、 主题实施时间：四周比一比，谁轻谁重？谁大谁小？谁前谁后？我们周围的生活中有许多有趣的比一比。在本主题中，我们通过朗诵儿歌、欣赏故事以及在日常生活中对事物进行观察比较等活动，让孩子们发现事物间存在的差异，初步建立空间概念，体验“比较”差异的乐趣。在语言活动中，通过儿歌，故事让幼儿理解物与物之间的区别，主动阅读环境中的画面，进行仿编，寓教育于环境之中，还可让幼儿在语言区域中进行图文匹配活动，提高幼儿对文学的敏感性，在美工区域中，展示幼儿作品；在科学区域中，让幼儿自己进行拼图游戏活动，加深幼儿对某一样物体特征的认识。二：主题目标1、 通过学习三只羊小不点儿等活动，喜欢听故事，理解故事关于大、中、小等表示大小程度的 ，尝试仿编儿歌。2、 通过学习大鱼和小鱼长劲鹿比个子汽车运货等，根据物体排列的先后顺序认识前后，分辨里外，感知物体的轻重。3、 通过大象的长鼻子白糖和白盐等活动，认识大象的外姓特征，生活习性。知道白糖和白盐的名称、特点、用途。活动时能积极动脑，举手发言，声音响亮清楚，站
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