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九年级化学上册第五单元《化学方程式》课题1《质量守恒定律》课件(4)新人教版.ppt

1、为 什么我罩住白烟, 质 量却 变 重了呢?咦!镁条怎么燃烧完质量变轻了?白磷燃烧前、后质量的测定 反应原理:磷 +氧气 五氧化二磷点燃探究目的:参加化学反应的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和的关系。探究目的 参加化学反 应 的 生成的各物 质各物 质 的 质 量 总 和 的 质 量 总 和组别 第 1组 第 2组 第 3组 第 4组反 应原理铁 +硫酸 铜 硫酸 亚铁 +铜 碳酸 钠 +稀 盐 酸 氯 化 钠 +水+ 二氧化碳主要 仪 器和 药 品锥 形瓶、小试 管、 小气球 、 皮筋 、硫酸铜 溶液、铁钉 、 镊子、砂 纸、托 盘 天平锥 形瓶、小 试 管、硫酸 铜 溶液、

2、铁钉、 镊 子、砂 纸 、托盘 天平塑料瓶 、 小试 管 、碳酸 钠 、稀盐 酸、 药匙、托 盘天平小 烧 杯、小 试 管、碳酸 钠 、稀 盐 酸、药 匙、托盘 天平参加化学反应的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和参加化学反应 的各物质的 质量总和 等于反应后 生成的 各物质的 质量总和 。质量守恒定律的内容“参加 ”:在语言描述时常表现为 “参加反应 ”、 “消耗 ”、 “完全反应 ”;“ 化学反应 ” :指一切化学反应,即一切化学反应都遵守质量守恒定律。 与质量守恒定律擦肩而过1、 10克水能变成 10克水蒸气,符合质量守恒定律。( )2、有些化学反应可以不遵守质量守恒定律。( )3、 16克硫燃烧生成 32克二氧化硫, 消耗了 克氧气。4、 16克硫和 20克氧气反应,生成二氧化硫的质量是 克。 1632电解水微观过程

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