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教科版三年级上册道德与法治第四单元教案(共11页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上第四单元 平安每一天第一课远离烧烫伤教学目标:1.了解生活中烧伤、烫伤的隐患,增强安全意识。 2.知道预防、处理烧烫伤的一些方法,学会保护自己。3.培养学生科学的救护烧烫伤的能力。教学(重)难点:了解生活中烧烫伤的隐患,知道一些烧烫伤的预防、治疗方法。 教(学)具准备:教师:制作课件,“我的防烧烫伤建议”活页纸,防烫小指南封面纸。学生:收集有关防止及治疗烧烫伤办法的资料。 教学过程:一、引入话题,唤醒生活教师:今天老师给你们带来一个故事。(课件播放故事被烫伤的小白兔) 教师:故事中的小白兔遭遇了什么?学生回答。教师总结并导入新课:小白兔一不小心就被热汤烫伤了,那生活中我们应该怎样避免烧烫伤呢?万一被烧伤、烫伤了怎么办?这节课,我们就来学习远离烧烫伤。(板书课题:远离烧烫伤)二、合作学习,体验生活活动一:防烧烫伤行动之谈经历1.学生谈经历。教师:生活中,你有像小白兔这样被烫伤的经历吗?(学生谈,教师适时评价)2. 教师:就像你们刚才谈到的,蒸汽

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