温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8476726.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(生活趣事随手拍(共2页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上备课人课题5.生活趣事随手拍课型 新授课时2目标学会使用美拍APP拍摄视频,给视频添加滤镜效果。通过使用美拍APP拍摄同学运动视频,学会探索解决问题的方法,并体会方法的多样性。通过拍摄运动主题作品,发现并记录身边的美好瞬间,弘扬真善美,传播正能量,培养审美创新能力。重难运用美拍APP拍摄视频的方法,应用效果设置进行视频拍摄。灵活运用滤镜拍摄视频。准备多媒体网络教室、极域电子教室教法讲授法、演示法、任务驱动法预设教学过程补充一、情景导入向学生展示学校运动会视频片段。 同学们看到哪些熟悉的同学呢? 你身边有哪些运动小明星? 今天,让我们用镜头来寻找你心目中的运动“小明星”吧!二、学生自学寻找运动小明星 教师出示任务,自由活动,15分钟时间,在操场尝试使用美拍APP录制学生体育课上的运动视频,听哨音集合。三、小组互学用滤镜丰富拍摄的效果。同学们,我们拍摄的作品与老师的作品还有哪些不同?谁可以解释一下,为什么画面色彩感觉不一样?我们可以采用美
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。