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精选优质文档-倾情为你奉上课题23.纸船和风筝总课时2使用时间一、教学目标（知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观）1.认识8个生字。2.正确、流利、有感情的朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。3.使学生在诵读中悟情，对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。二、教学重难点分析教学重点1.学会本课的生字、新词。2.理解课文内容，体会松鼠和小熊之间的友谊。教学难点在诵读中悟情，对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。三、教学策略选择（教法、学法）引导理解法、读书指导法、示范演示法四、教学资源准备1.课件。2.生字卡片。3.小熊、松鼠、风筝、纸船的贴图。五、教学过程第 1课时一、 导入 揭示主题。1.师：小朋友们，今天我们来学习第20课，请小朋友们注意看老师写课题（板书课题）。谁来读给大家听？2.学生读课题后点评，“你的声音真洪亮，而且还把风筝的筝读成了轻声非常准确”。我们一起来读一读。3.（师指板书）：那纸船和风筝给我们带来一个什么样的故事呢？请同学们轻轻打开书。用你喜
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