2005年安徽省初中毕业学业.doc

1、 用心 爱心 专心 123 号编辑 - 1 -2005 年安徽省初中毕业学业考试一、选择题（本大题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题的 4 个备选答案中只有一个符合题意，请将你选出的答案标号填在题后括号内。 ）1. 下列各类食物中蛋白质含量最丰富的是（ ）2. 生活中的下列变化，属于物理变化的是（ ）A. 用食醋除水垢 B. 湿衣服晾干 C. 食物变质 D. 菜刀生锈3. 芜湖铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩，至今已有三百多年历史。下列关于铁画生锈与防护的叙述不正确的是（ ）A. 生锈时生成四氧化三铁 B. 悬挂在干燥的环境中C. 经常清扫表面的灰尘可以防止生锈 D.

2、表面涂漆以防止生锈4. 科学杂志评出 2004 年十大科技突破，其中“火星上找到水的影子”名列第一，这一科技突破与下列关于水的说法联系最密切的是（ ）A. 生命的孕育和维系需要水 B. 水有固体、液体、气体三种状态C. 水电解时生成氢气和氧气 D. 水是化合物5. 新研制的以农作物秸秆为原料的一次性餐盒，废弃后在自然条件下两个月就可以分解，下列关于此餐盒的说法不正确的是（ ）A. 替代塑料餐盒可减少“白色污染”B. 这种餐盒是环保产品C. 可有效利用秸秆，减少燃烧秸秆而引发的空气污染 D. 其原料秸秆属于合成材料6. 下列实验装置或实验操作中错误的是（ ）7. 我省盛产茶叶， “太平猴魁” “

3、黄山毛峰”等绿茶享誉海内外，绿茶中的单宁酸具有清热解毒、抗癌等功效，其化学式为 ，下列关于单宁酸的说法不正确的是（ ）46527OHCA. 由 C、H、O 三种元素组成 B. 一个分子含 76 个碳原子C. 分子中碳、氢、氧原子个数比为 38:26:23 D. 一个分子中含 23 个氧分子8. 某班学生就“施用化肥的利与弊”为题进行小组辩论，正方的观点是施用化肥有利，正方的下列观点中不科学的是（ ）A. 施用化肥可使农作物增加产量 B. 施用化肥不会造成环境污染C. 化肥肥效快 D. 复合肥料能给农作物提供几种营养元素9. 将 20时的硝酸钾不饱和溶液转变为饱和溶液，可以采用的方法是（ ）A.

4、 升高温度 B. 加入溶剂 C. 加入溶质 D. 倒掉一半溶液用心 爱心 专心 123 号编辑 - 2 -10. 学习化学时会遇到许多“相等” ，下列有关“相等”的说法中错误的是（ ）A. 原子中核内质子数和核外电子数一定相等 B. 中和反应中参加反应的酸和碱质量一定相等C. 溶液稀释前后溶质的质量一定相等 D. 物质发生化学变化前后，质量总和一定相等二、填空题（本大题包括 6 小题，共 34 分）11. （7 分）下图是同学们经常使用的铅笔，在组成铅笔的各种材料中：（1） （每空只要求填一种即可，填序号）能导电的是_，含有单质的是_，含有有机物的是_，燃烧时产物中有二氧化碳的是_。（2）上图

5、中的主要成分是金属铝，将一小片该金属放入稀盐酸中，观察到的现象是_，反应的化学方程式是_。12. （4 分）图 A 中的两个圆分别代表酸和碱的有关信息，两圆重叠的区域表示它们的共同特征（相似点） ，重叠区域以外的部分表示它们的独有特征（不同点） ，请你参照图 A，在图下的空格内填写与图 B、图 C 中的（1） 、 （2） 、 （3） 、（4）区域对应的适当内容（每处只要求填一点） 。（1）_ （2）_ （3）_ （4）_13. （5 分）人类发明并使用氟利昂（主要用作致冷剂）若干年后，科学家发现氟利昂进入大气层后，在紫外线照射下分解出的氯原子能消费臭氧，其破坏臭氧层的循环示意图如下：（1）请写

6、出臭氧的化学式_。（2）上述三步反应中属于化合反应的是（填序号）_。（3）经过上述的反应过程后，反应物氯原子的个数是否发生变化？_（答：是或否）（4）诺贝尔奖获得者莫里纳博士研究表明：“少量的氟利昂就能对臭氧层产生巨大的影响” ，请你根据循环示意图简要说明他的观点。_。（5）在科学家的建议下，国际社会签署了限制使用和消耗氟利昂的协议，使得大气中氟利昂的含量得到了控制。请你根据本题提供的信息，就怎样有效保护环境谈一点建议或认识：_。14. （4 分）氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时，观察不到现象。请你设计一个实验证明两者确实发生了化学反应（用文字或图示表示均可） ，若还能设计出其他方法，正确的奖励 4

7、 分（最多奖励 4 分，化学试卷总分不超过 60 分） 。15. （6 分）某实验测出的人呼吸中各种气体的体积分数如下表所示：气体 吸入气体 呼出气体X 78% 75%Y 21% 15%CO2 0.03% 3.68%H2O 0.06% 5.44%其他 0.91% 0.88%（1）请你判断：X 是_，Y 是_。 （填化学式）用心 爱心 专心 123 号编辑 - 3 -（2）请你回答：因参与人体新陈代谢而消耗的气体是_。 （填化学式）（3）请你证明：呼出气体中含有水蒸气，你的实验方法是_。（4）请你分析：X 气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但在呼出气体中体积分数却减少了，原因是_。16. （8

8、分）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔（如图）产生了兴趣，他拟定“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占四分之一，其余主要为二氧化碳和氮气，探究分两步进行。（1）测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法：A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；B：在水下刺破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图） 。你认为其中测量结果不准确的一种方法是_，理由是_。与理由有关的化学方程式是_。（2）探究鳔内气体的成分，现有两集气瓶的鳔内气体，请你帮助小明设计实验进行验证。实验目的 实验方法 实验现象验证鳔内含 2O验证鳔内含 C三、计算题（本大题共 6

9、分）17. （6 分）2005 年 5 月 22 日上午 11 时 08 分，中国登山测量队成功登上珠峰峰顶，这是继 1975 年后我国再次对珠穆朗玛峰高度进行准确测量，氢化钙（ ）固体是登山队员常用的能源，用它和水反应生成氢氧化钙和氢气2aH ，氢气供燃烧之需，请回答下列问题：22)(HaCaH（1） 中钙元素为+2 价，氢元素的化合价为_。（2）现有 87.5g 含 质量分数为 96%的氢化钙样品与足量水反应，可生成多少克氢气？C用心 爱心 专心 123 号编辑 - 4 -参考答案一、选择题1. D 2. B 3. A 4. A 5. D 6. A7. D 8. B 9. C 10. B二

10、、填空题11. （1）或 或 或或 或或或（2）有气泡产生（金属逐渐消耗） 2362HlCl12. 此题属于开放性试题，答案合理均给分。 （1）都是构成物质的粒子（或都是微粒、都在不断地运动着等等） ；（2） （3）都含有碳酸根、都由三种元素组成（或都是盐、都能跟盐酸反应等等） ；（4）难溶（或含有钙元素、建筑材料，等等）13. （1） （2） （3）否3O（4）反应过程中氯原子没有消耗，而是在循环的第一步反应中不断消耗臭氧，导致少量的由氟利昂分解产生的氯原子就能对臭氧层产生巨大影响（答到划线的要点即得分）（5）本题是开放性试题，考查的是学生环境保护、合理使用化学物质和主动参与社会决策的意识。

11、答案是丰富多彩的，只要答一点，合理均给分。以下答案供参考：治理污染要从控制污染源开始；人类要有地球村意识；治理污染要全球共同行动；合理使用化学物质；不使用含氟利昂的致冷设备。化学在防治污染中起重要作用；化学是一把双刃剑，既能造福人类，有时又能给人类带来灾难。14. 本题属于探究性试题，答案是开放性的，只要方法合理均给分（加入的物质只能证明两者反应的） 。能答出其他方法，正确的奖励4 分，本题最多奖励 4 分，本卷最高分不超过 60 分。以下答案供参考：在盛 溶液的烧杯中滴入几滴无色酚酞试液，溶液变红色，在该溶液中加入稀盐酸直至溶液变无色，证明NaOH两者确实发生了化学反应。15. （1） 22（2）（3）对着玻璃呼气（或对着无水硫酸铜呼气等）（4）氮气的体积分数减少主要是由于 和水蒸气等气体的含量增加引起的。2C16. （1）B 鳔内的二氧化碳气体能溶于水，收集的气体体积比实际体积小； 322OHC（2）实验目的 实验方法 实验现象验证鳔内含 2将燃着的木条放入含有鳔内气体的集气瓶中 木条能继续燃烧验证鳔内含 C在含有鳔内气体的另一集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡 石灰水变浑浊三、计算题17. （1） （2）解：设生成氢气的质量为 xggxHOaHCa842%965.8742)(2答：略