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2017四年级科学上册实验报告单(已填)(共8页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上2017小学科学实验报告单学校划市完全小学年级四年级实验者实验名称:气温的测量实验器材:温度计、百叶箱。实验目的:选择每天测量气温的环境,完成“天气日历”中温度的测量和记录。实验过程: 1、用温度计测量一天中不同时间的气温;2、测量清晨、上午、中午、下午、傍晚的气温(选择同一地点);3、把测得的气温填在记录表中。实验结果: 1、阳光下的温度高,背阴处的温度低。 2、一天中,中午的时候气温最高,清晨的时候气温最低;还发现在一天中的气温是从低到高,在从高到低的规律变化的。2017小学科学实验报告单学校划市完全小学年级四年级实验者实验名称:用简易雨量器测量降水量实验器材:雨量器等实验目的:制作简易的雨量器,并学会用简易雨量器测量降水量。实验过程: 1、用喷水壶模拟降水,记录好时间。2、把雨量器改在水平桌面,读出刻度3、换算成24小时,核对雨量等级。实验结果:根据24小时内测的降水量,对照等级表,确定了下雨

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