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《战争的苦难》教学设计(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上战争的苦难 教材分析:通过上一个单元的学习,我们了解了“只有一个地球”的深刻含义,同时,知道了地球是我们共同的家园。生活在地球村的人们,应该和睦,和谐的相处。但是,有些霸权主义国家,却在地球上制造战争,使许多孩子失去了亲人,失去了美好的家园。虽然我们生活在和平的环境中,但是,今天的世界并不太平,我们要树立热爱和平的意识,感受人们对和平的渴望。教学目标: 1、关注当今世界发生的局部战争,通过分析两次世界大战给人类带来的深重灾难,体会战争给人类带来的苦难及和平的美好。 2、通过搜集、整理资料的过程,培养学生探究和解决问题的基本技能。 教学重点: 1、引导学生了解战争引发的多种灾难和影响。 2、教育学生“懂得今天的和平环境来之不易,要热爱和平,珍惜今天的和平环境;关心国内外形势,为发展与各国人民的友谊,维护世界和平做力所能及的事。教学难点: 1、如何拉近战争与儿童生活的距离,让儿童感悟战争带来的灾难。 2、指导学生有目的地搜集、整理资料,探究性解决问题。 教学准备:

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