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九年级化学全册第二单元第一节运动的水分子课件鲁教版.ppt

1、第一节 运动的水分子第二单元 探秘水世界11.通过分析水分子的运动与水的三态变化之间的关系,认识分子的特征;2.学会用分子运动的观点解释水的天然循环现象;3.学会分离液体中的固体杂质的方法 过滤法;学会分离液态混合物的方法 蒸馏法。 2水是由水分子构成的,水分子有什么特征?为什么它们有时能幻做朵朵白云?有时能化为绵绵细雨?有时又能变成皑皑白雪?31021个水分子H2O你能想象出来吗?一滴水 含有约这说明了什么?( 1)分子很小1.水分子有什么特征?一、水的三态变化你对水有多少了解 ?4水为什么能变作云、雨、雪呢?( 2)分子总是在不断运动5加热前a.水分子本身变大了 ? b.分子之间的间隔变大

2、了? c.水分子的数目增多了? d.水分子受热都冲到针筒的另一端去了? 我 猜想:加热后( 3)分子间有间隔6分子本身没改变,这种变化是 物理变化 。一定量的水,当它由固态变为液态,再由液态变为气态时,水 _和 _不会变化,变化的只是水_和 _。我 分析:2.水的状态变化的原因分子数目 分子大小分子之间的距离 分子的排列方式7我观察 :吸收能量失去能量固态气态液态8我比较:状 态 水分子的排列方式 水分子的 间 隔 水分子的运 动 形式固 态 液 态气 态影响原因有序无序自由运动小小大固定位置振动一定体积内自由运动 自由的向空间扩散 水分子获得能量时,运动 _,分子间的间隔 _水由液态变成了气态;失去能量时,运动 _,分子间的间隔 _ ,水由气态又变回液态。加快 增大 减慢 减小 结论: 水分子的运动导致了水的状态变化。9我实验:我推理: 分子很小 水在蒸发的过程中,水分子获得太阳光的能量后,运动加快,挣脱分子间的束缚,离开液体表面,变为水蒸气逸散到空气中去了。即 水分子总是在不断运动且分子获得能量运动加快。(1)雨后初晴的夏日,路边的斑斑水渍一会儿就消失得无影无踪,这是什么缘故?3.水的状态变化的实例解释10

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