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精选优质文档-倾情为你奉上促进家校合作 优化班级管理凤凰县桥溪口学区 田先珍内容摘要：现代教育不是一个孤立、封闭过程，而是一个开放、现实、全方位的社会活动。班级管理不但要面对学生，而且要面对他们的家庭，了解他们的家庭环境、家庭教育方式等。因此，家校联系显得尤为重要。通过沟通与交流，使教师与家长达成共识，共同促进学生的健康成长。关键词：班级管理 家校合作前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一及其细致和复杂的任务。” 由此可见要想获得教育的成功，就必须发挥家校合作的最大合力与效力。而这样的目标实现唯一的途径就是将家校合作落到实处，并且恰到好处地融入到班级管理当中去。一、改变家长在班级管理中的从属地位。家校合作应该是以学校与家庭的互相了解，互相配合为基础的。但是在实际教育中，家长往往缺少发言权，也很少主动争取这样的权利。我们的社会、家长甚至形成了一种定势：教育学生，学校最有权威，教师最有威信。学生的教育主要是学校的事情，教师的任务。而教师对家长也同样采取的是填鸭式的指挥。教师要求家长
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