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促进学生全面有个性发展实施方案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上中夏小学促进学生全面发展实施方案为了落实“为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念,由原有的、过分关注“甄别与选拔”功能的教育评价体系向“关注学生发展”的教育评价体系转变,特制定我校的促进学生全面有个性发展实施方案 一、 指导思想以道德品质与公民素养、学习态度与能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现、综合实践活动为基本内容,以学生的实际表现为依据,以对学校评价为主体,深入实施新课程。二、 基本原则 1、导向性原则:评价标准、内容、方法、制度、工具等有利于学生了解自己、肯定自己、正视自己、发现发展自己的潜能,有利于教师转变观念和教学行为,有利于学校改进教育教学工作:有利于推进新课程改革。2、发展性原则:坚持用发展的眼光看待学生,既要看到学生现有的发展水平,更要发现潜在的发展可能性;既要重视结果,更要重视发展和变化的过程。3、可行性原则:评价方法力求灵活易行,避免繁琐和形式化。4、客观性原则:探索科学的方法,力求结果的客观、公正、公平。 5、全面性原则:本着五育并举,促进学生全面发展。三、所要解决的

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