1、2010 年湛江市初中化学学业水平测试模拟试题(1)温馨提示:1. 全卷为闭卷试题,共 6 页,满分 120 分,考试时间 60 分钟。2. 答题前须将答题卡中的姓名、班级、学号填写清楚。3. 考生须将所有答案填写在答题卡相应答题区。可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 Zn65 Cu65 N14 S:32 一、单项选择题(本大题包括 12 小题,每小题均只有一个正确选项,每小题 3 分,共 36 分)1现代社会对能量的需求量越来越大,右图是利用不同形式的能量发电的示意图,其中属于化学变化的是A水受热变为水蒸气 B发电机工作产生电能C燃烧化石燃料产生热量 D风力、水力、潮汐力等带动涡轮
2、机转动2用分子的相关知识解释下列现象,正确的是A缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子不断运动B石灰石能被研磨成粉末,说明分子很小C变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大D降温能使水结成冰,是因为在低温下水分子静止不动3下图所示实验操作错误的是 A.铁丝在 O2中燃烧 B.稀释浓硫酸 C.读取液体体积 D.称量 NaCl42010 年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好” 。下列叙述中不正确的是A世博会前期,处理废水时加入活性炭以吸附水中的异味B世博会期间,利用可降解的“玉米塑料”替代一次性饭盒,可防止产生白色污染C世博会中国馆“东方之冠”使用的钢筋混凝土属于高分子化合物D世博停车
3、场安装催化光解设施,可将汽车尾气中 CO 和 NOx反应生成无毒气体5下列生活经验正确的是 A晚上回家发现家里煤气泄漏,立即开灯打“110”报警B炒菜时油锅中着了火,用水浇熄C学校档案室失火后应用泡沫灭火器灭火 D家里冰箱有异味时,可以放一些木炭除臭6人体所需的十多种微量元素中,有一种被称为“生命元素”的 R 元素,它对延长人类生命起着重要的作用。已知 R 元素的原子有四个电子层,其最高价氧化物化学式为 RO3,则 R 元素是A硫 B硒 C铝 D镓 7翡翠是人们喜爱的一种装饰品,翡翠的主要成份是硬玉 化学式 NaAl(Si2O6)。下列有关说法正确的是A翡翠是一种纯净物 B硬玉中硅元素的化合价
4、为+4 价C硬玉含有 10 个原子 D翡翠由钠、铝、硅、氧四种元素构成 8下列各组物质,能共同存在于水溶液中的是ABaCl 2 、Na 2SO4 、Ca(OH) 2 BMgCl 2、CuSO 4 、NaNO 3 CAgNO 3 、BaCl 2 、K 2SO4 DCaCl 2 、K 2CO3 、NaNO 3 9下一届省运会在湛江举行,创建“绿色省运”的基本目标是:让天空蔚蓝,让水清澈,让空气清新,让环境秀美。为此湛江某校同学提出了下列建议,其中不能真正体现“绿色省运”主题的有: 植树、植草,降低土地裸露率; 将省运场馆的主色调全面改为绿色;全面实施垃圾的分类回收和无害化处理; 将高耗能和重污染企
5、业从湛江市迁至边远地区;推广使用节能、环保型公交车和的士; 将生活污水用高压法压至海洋深处;实施水的循环使用,提倡使用可降解塑料。A、 B、 C、 D、10下列知识整理的内容有错误的一组是A除杂的方法 B化学物质中的“三”粗盐提纯溶解、过滤、蒸发木炭粉中混有铁粉用磁铁吸引CO2中混有水蒸汽通过浓硫酸三大化石燃料煤、天然气、石油燃烧三条件可燃物、氧气、温度达着火点三种黑色氧化物CuO、MnO 2、Fe 3O42 8 6+16 2 8 18+34 6 2 8 3+13 2 8 18+31 6C实验安全注意事项 D化学物质与俗名制取气体先检查气密性点燃可燃性气体先验纯进入久未开启的菜窖先用“灯火试验
6、”固体二氧化碳干冰氧化钙生石灰氢氧化钠纯碱11下列实验现象描述错误的是 A红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红色 C铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁D氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀12下列化学方程式符合题意且书写正确的是A用盐酸除铁锈:FeO+2HCl = FeCl 2+H2OB用熟石灰中和硫酸厂排出的废水:Ca(OH) 2+H2SO4 CaSO4+2H2OC比较铁和锌的活泼性:Fe+ZnSO 4 FeSO4+ZnD除去氯化钠中少量的碳酸钠:Na 2CO3+H2SO4= Na2SO4+H2O +CO2二、不定项选择题(本大题包括 3
7、小题,每小题 4 分,共 12 分。每小题有一个或二个选项符合题意,全部选对的得 4 分,漏选得 2 分,错选不选得 0 分)13以下是同学们设计的几个实验方案,你认为能达到预期目的的是A用 12mL 蒸馏水和 20mL 酒精配制 32mL 酒精溶液B用紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液均可验证醋酸具有酸性C用电解水生成氢气和氧气的事实,证明氢气可以成为未来最理想的能源物质D用托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、药匙等仪器配制 16%的硝酸钾溶液14下列每组各有两种物质,它们的化学式和所属的物质类别都正确的一组是物质 1 物质 2名称 化学式 物质分类 名称 化学式 物质分类A 氮气 N2 非金属
8、单质 氧化铁 FeO 金属氧化物B 小苏打 NaHCO3 盐 碳酸 H2CO3 酸C 纯碱 Na2CO3 碱 五氧化二磷 P2O5 金属氧化物D 碳酸氢铵 NH4HCO3 盐 氢氧化镁 Mg(OH)2 碱15二氧化硫气体是造成酸雨的主要气体,其水溶液叫亚硫酸(H 2SO3 )。硫化氢(H 2S)是一种具有臭鸡蛋气味的剧毒气体,其水溶液叫氢硫酸。已知相同的条件下,氢硫酸的酸性弱于亚硫酸。在室温下向饱和的亚硫酸溶液中通入过量的硫化氢气体,反应的化学方程式为:2H 2S + H2SO3 = 3S + 3H2O。则下图中溶液的 pH 随通入硫化氢体积的变化曲线示意图正确的是学三、填空与简答题(本大题包
9、括 7 小题,共 35 分)16 (8 分)请在横线上用恰当的化学用语表示:(1)干冰 (2)二个氧原子 (3)三个铝离子 (4)过氧化氢中氧元素的化合价 17 (5 分)化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从 A氢气 B纯碱 C氮气 D干冰 E石油 F烧碱 G氧气 H聚氯乙烯物质中选择适当的物质填空 (填字母)。(1)被称为理想的“绿色能源”是_;(2)可用于人工降雨的物质是_;(3)侯氏联合制碱法中的“碱”是_;(4)被誉为“工业的血液”的是_;(5)空气中体积分数最大的是_ 。18 (5 分)请你依据甲、乙两图,回答下列有关问题:(1)图甲是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线:其中点
10、表示的含义是_ 。在 t1时,X、Y、Z三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是 。(2)图乙所示,在 20时向小烧杯中加入适量的固体物质 A,若 Z 的饱和溶液中有部分溶质析出,则加入的固体 A 可能是_;(3)若将 t2时X物质的不饱和溶液转变成饱和溶液,可采用的一种方法是_;若将 t1时250g 10% X溶液浓缩成20%的溶液,应蒸发_g 水。水Z 的饱和溶液向小烧杯中加入适量的固体 A图乙图甲19 (4 分)用 分别代表两种不同元素的原子这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应,反应前后的微观模拟图如下:(1)该反应的基本反应类型是_。(2)据此可知化学反应前后_不变;(3)已知
11、 的相对原子质量是 的 a 倍,该反应中生成物 与 的质量比为_。20 (5 分)金属材料在生产、生活中有着广泛的应用。(1)制造电动自行车手把套的材料是 材料。(2)防止电动自行车生锈,采取措施 ,电动自行车内的铅蓄电池含有 (填化学式) ,可以用其来除铁锈,反应的方程式 。21 (8 分)下图中 A 为一种混合气体,经分析已知只含两种元素,根据图中的转化关系 写出下列标号物质的化学式:B ;C ;D ;E 。 写出下列转化的化学方程式:CD ;EB 。四、实验与探究题(本大题包括 3 小题,共 24 分)22 (10 分)请根据下列装置,回答问题:A白色沉淀 B 加入稀盐酸 气体 E通入澄
12、清石灰水红色固体 D气体 C气体 E 白色沉淀 B通入澄清石灰水干燥后通过灼热的氧化铜写出标号的仪器名称: , 。实验室用过氧化氢制取 O2,可选用装置 (填写装置序号)能制得和收集到较纯净的 O2。判断 CO2已收集满的方法是 。用高锰酸钾制取 O2,装置 A 还需做的一点改动是 。对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取 O2后的固体残渣(假定已完全反应) ,通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是 (填写选项序号) 。 a烘干 b溶解 c过滤 d洗涤用装置 F 制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止。其原因是 。23 (6 分)小青看见爸爸种花
13、时把草木灰洒在花盆中作肥料,她查阅资料得知草木灰的主要成分是一种含钾的化合物。于是她取一些草木灰做了以下实验,请你帮助她将下列实验报告填写完整:实验序号实验目的 实验方案 实验现象 结论实验1草木灰的主要成分是碳酸钾实验2探究碳酸钾的性质向碳酸钾溶液中滴入澄清石灰水有白色沉淀生成化学方程式 实验拓展:小明取小青做的实验 2 后的上层清液探究其溶质的成分。取实验 2 后的上层清液滴加无色酚酞,溶液变红色,于是他判断上层清液中的溶质是氢氧化钾。你认为小明的结论是否合理? (填“是”或“否” ) ,理由是 。24 (8 分)相传有一位猎人到阿尔卑斯山打猎,为了避雨,他带领猎犬进入一个山洞,当雨过天晴
14、之后,猎人走出山洞,但猎狗却没有活着出来你知道是咋回事吗?后来科学家,揭开了这个谜,因 C02含量过高而导致猎狗死亡。张宁同学对此很感兴趣,决定对自家菜窖内 CO2的含量进行探究。【查阅资料】当空气中 CO2的体积分数达到 1时,就会使人感到气闷、头昏;达到 10时,使人呼吸逐渐停止,以致死亡。【设计方案】借鉴初中化学学习中测定_含量的实验探究,用碱溶液完全除去从菜窖内取出的气体样品中的 CO2设计实验如图。【实验与事实】张宁同学快速进入菜窖,只用一个很简单的方法就在菜窖中收集到了一瓶菜窖中的气体样品。快速出来后,在实验室中用注射器向集气瓶内注入适量的较浓的 NaOH 溶液,振荡,充分反应后打
15、开止水夹。观察到烧杯中的水倒流,最后瓶内的液体体积大约占集气瓶体积的 110。请你说出张宁同学在地窖中收集气体样品的方法。【结论与解释】(1)菜窖内 C02含量约为 10,贸然进入容易发生危险;(2)菜窖内 CO2含量过高,原因之一是 (填二氧化碳一物理性质) 。【反思与评价】实验中用 NaOH 溶液比用石灰水更合理,原因是_。【拓展与迁移】教室内 C02含量过高,会使人感到气闷。此时解决 C02含量过高的简单措施_。五、计算题(本大题包括 2 小题,共 13 分)25(6 分) 甲醇(CH 3OH)有毒,误饮可使眼睛失明,甚至死亡。最新研究证明用氨气(NH 3)处理含有甲醇的工业废水,能使其
16、转变成无毒的物质。细菌有关反应的化学方程式为:5CH 3OH+12O2+6NH3=3B+5CO2+19H2O(1)上述反应中 B 物质的化学式为 ;(2)甲醇中氧元素的质量分数为 ;200 4060 1080 120140160200.20.40.60.81.01.2生 成 气 体 的 质 量稀 硫 酸 的 质 量生 成 气 体 的 质 量稀 硫 酸 的 质 量(3)96 克的甲醇中所含的氢元素质量与 克的氨气所含的氢元素相等。26(7 分) 某同学为了测定黄铜屑(由锌和铜形成的合金)样品的组成,取四份样品分别加稀硫酸反应,其实验数据记录如下表。中.考.资.源.网样品 第 1 份 第 2 份
17、第 3 份 第 4 份取样品质量(g) 50.0 50.0 50.0 50.0取稀硫酸质量(g) 40.0 80.0 120.0 160.0产生气体质量(g) 0.4 0.8 1.0 1.0试计算:中.考.资.源.网经分析,在第 2 份样品测得的数据中, (填物质)完全反应了。网列式计算所用稀硫酸中溶质的质量分数。请在下图中画出在 50.0g 样品中加稀酸的质量与产生气体质量变化关系的示意图。科网2010 年湛江市初中化学学业水平测试模拟试题(1) (答案)一、单项选择题(每小题 3 分,共 36 分)二、不定项选择题(每小题 4 分,共 12 分)三、填空与简答题(本大题包括 7 小题,共
18、35 分,化学方程式 2 分,其余每空 1 分)16(1)CO 2(2)2O(3)3Al 3+(4)H 2O217(1)A (2)D (3)B (4)E (5)C18 (1)t 2时甲与乙的溶解度相等;Y,X,Z(2)NaOH (3)降温或加入一定量的 X;12519(1)分解反应;(2)原子的种类、个数;(3)(a+2): a20(1)有机高分子; (2)保持干燥或涂油等; H 2SO4;Fe 2O3+3H2SO4 Fe2(SO4)3+3H2O21 B、CaCO 3 C、CO D、Cu E、CO 2CD:CuO+CO Cu+CO2 EB:Ca(OH) 2+CO2 CaCO3+H 2O四、实验
19、与探究题(本大题包括 3 小题,共 24 分)22 (1)长颈漏斗,水槽(2)B,D(注:(1) (2) (3)每空 1 分, (4) (5) (6)每空 2 分)(3)将燃烧木条伸到瓶口,熄灭,说明已收集满(4)试管口放一团棉花(5)bcda(6)生成的气体将反应液体压回到长颈漏斗,使液体、固体不再接触,反应停止23实验目的:测定草木灰的主要成分碳酸钾 实验现象:有气泡冒出,澄清石灰水变浑浊实验 2:K 2CO3+Ca(OH) 2=CaCO3+2KOH(2 分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12C A C C D B B B C D C B13 14 15CD BD B-1
20、实验拓展:否。因为碳酸钾溶液或氢氧化钙溶液也能使无色酚酞变红。24 【设计方案】空气中氧气含量;1 分【实验与事实】先装满一集气瓶的水,到菜窖中倒出,盖好瓶塞即可。2 分【结论与解释】在通常情况下,CO 2的密度比空气大。2 分【反思与评价】常温下,NaOH 易溶于水,而 Ca(OH)2微溶于水, NaOH 饱和溶液比 Ca(OH) 2饱和溶液质量分数大得多, NaOH 吸收 CO2的效果更好。2 分【拓展与迁移】打开门窗通风。1 分五、计算题(本大题包括 2 小题,共 13 分)25 (1)N 2; (2)50;(3)68(每空 2 分)26解:(1)硫酸(2 分)(2)解:设参加反应的硫酸的质量为 x Zn+H2SO4=ZnSO4+H2(化学方程式 1 分)98 2x 0.8 g 982=x0.8 g y=39.2g(1 分)所用稀硫酸中溶质的质量分数为:39.2g/80g100%=49%(1 分)(3) (共 2 分,得分点:起点、折点、曲线趋势等,错一处即不得分)200 4060 1080 120140160200.20.40.60.81.01.2生 成 气 体 的 质 量稀 硫 酸 的 质 量生 成 气 体 的 质 量稀 硫 酸 的 质 量
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