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精选优质文档-倾情为你奉上初中英语教师个人三年发展规划一、个人现状分析：有利因素：1. 年轻人朝气蓬勃，能敏锐感受并接受教育教学改革的新理念、新思路、新举措。2能与同事和学生们真诚相处，虚心好学，互帮互助，具备深入开展教育研究活动经历。3能积极参与课题研究，将课堂实践与课题研究融为一体，不断反思提高教学水平和工作效率。不利因素：由于教学经验不足，授课方式不够灵活多样，很多问题想的不够全面。二、未来发展目标：1.总目标：学习先进的教育理念，结合教学工作，总结、归纳和提升教学经验。掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，形成自己的教学风格。重视资料的积累，经验的总结，反思教学过程中的不足，多听课，学习经验丰富的教师的教学经验，重视与学生的沟通.2.分段目标：2013、92014、7 学习准备阶段坚持不懈地学。多渠道地学。善于思考，在实践中探求、感悟。乐于动笔，提高教育科研水平。这里的学习主要包括对于新课程的学习，以及关于新课程的实施和本学校和本校学生特点相结合的办法（尤其是要多向老一辈教师进行
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