九年级化学3月阶段测试试题（无答案）资.doc

1、优质文档优质文档高温江苏省盐城市东台市实验中学 2013 届九年级化学 3 月阶段测试试题（无答案） 请将试题答案填写在答题纸上。可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O -16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题 2 分，共 30 分)1下列变化属于化学变化的是（ ）A打开浓盐酸的瓶塞，有白雾产生 B蜡烛熄灭时，产生一缕白烟C敞口放置的澄清石 灰水，液面出现一 层白膜 D冷却热的硝 酸钾饱和溶液有晶体析出2下列各组中物质的俗称、学名与化学 式表示同一种物 质的是 ( )A酒精 乙醇 CH 3COOH B纯碱 氢氧化钠 NaOHC熟

2、石灰 氧化钙 CaO D食盐 氯化钠 NaCl3下列实验操作中，不正 确的是 ( )A加热液体 B稀释浓硫酸 C蒸发食盐水 D 检查装置气密性4用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合物）溶解黄金后得到一种物质：HAuCl 4（四氯合金酸）其中金元素（Au）的化合价为 ( )A+1 B2 C3 D45下列有关量的描述不正确的是（ ）pH 试纸测得某溶液的 pH 为 7.8 用 10量筒量取 9.5蒸馏水氧原子的相对原子质量是 16 用托盘天平称取 2.5g 的食盐6去年底我国首只火星探测 器“萤火一号”踏上访问火星的旅程，其重要部件太阳能帆板使用的高纯硅制备原理是：2H 2+SiCl4 Si+4HCl

3、。该反应属于（ ）A化合反应 B置换反应 C分解反应 D复分解反应7下表是生活中一些物质的 pH，有关它们的说法中错误的是（ ） 物质种类 厕所清洁剂 桔子汁 牛奶 草木灰水 厨房清洁剂优质文档优质文档pH 1 3 6.5 11 12.5A草木灰水显碱性 B厕所清洁剂显酸性C桔子汁的酸性比牛奶弱 D胃酸过多的人不宜多吃桔子8下列物质鉴别方法可行的是（ ）A品尝的方法鉴别工业盐与食用盐 B酚酞试液鉴别氯化钠溶液与盐酸C燃着的木条鉴别 N2与 CO2 D肥皂水鉴别硬水与软水9下列物质中能用来一次性鉴别澄清石灰 水、稀硫酸、食盐水三种无色溶液的是( )A紫色石蕊溶液 B无色酚酞溶液 C铁粉 D氢氧化

4、钠10下列家庭小实验不能成功的是（ ）A用铅笔芯代替石墨试验导电性 B用牵牛花的花瓣汁制成酸碱指示剂C用食盐水除水垢 D用灼烧的方法区别真假黄金11下列能 大量共存且形成无色溶液的一组离子是（ ）ACu 2+、SO 42 、Cl BOH -、CO 32-、Ca 2+ CH +、SO 42 、OH DNa +、K +、NO 312下列推理正确的是（ ）A酸雨呈酸性，所以呈酸性的雨水一定是酸雨B碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱 性C中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应D碳酸盐与盐酸反应放出气体 ，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐13下列图像能正

5、确反映所对应叙述关系的是 ( )A 向 pH=3 的溶液中不断加水 B一定量的稀硫酸与锌粒反应C向 HCl 和 MgCl2混合液中滴加 NaOH 溶液 D加热木炭和氧化铜的混合物14下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（ ） 物质 所含杂质 除去杂质的方法A CO2 CO 通过足量氢氧化钠溶液，干燥B NaCl 泥沙 溶解、过滤、蒸发C NaOH 溶液 Na2CO3 加入适量的氢氧化钙溶液，过滤D Cu(NO3)2溶液 AgNO3 加入过量的铜粉，过滤1524g 镁、锌、铁的混合物与足量的稀硫酸反应得到的混合溶液，蒸发后得到 72g 固体（已经换算成为硫酸盐） ，则反应生成氢气

6、的质量（ ）A0.5g B1g C1.5g D2g二、非选择题：本大题共 4 小题，共 40 分。16（8 分）请选用下列字母序号填空 ：a碳酸氢钠 b熟石灰 c稀盐酸 d生石灰 e吸水性 f酸碱性 g乳化作用 h中和反应可用于改良酸性土壤的是 ，可用作金属表面清洁剂的是 ，可用来做食品干燥剂的是 ，用作发酵粉的是 ，被蚊虫叮咬涂肥皂水利用了 ，浓硫酸作干燥剂是具有 ，洗涤剂能去除油污是利用了 ，酸碱指示剂可测出某溶液的 。17（13 分）实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：优质文档优质文档（1）写出标号仪器的名称： ； 。（2）若该实验选择装置 A 来制取氢气，请写出

7、该反应的化学方程式 。（3）实验室制取二氧化碳气体。选用的装置是 （填字母）。该反应的化学方程式是 。（4）小王同学用浓盐酸与大理石反应，制取 CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是_（填序号）。a产生的 CO2直接使石蕊变红b产生的 CO2与 H2O 反应生成 H2CO3，使石蕊试液变红c挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红欲制取一瓶纯净又干燥制得的 CO2 ，可使气体连续两次通过 F 装置，其中所盛的药品 依次是 、 （填序号）。A氢氧化钠固体 B浓硫酸 C氢氧化钠溶液 D饱和的碳酸氢钠溶液（5）小李同 学在实验室用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨

8、气（NH 3）。常温下 NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取氨气反应的化学方程式： 2NH 4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3+ 2X。 X 的化学式为： _。制取并收集 NH3，应该从上图中选择的收集装置是 _。（填序号）。NH 3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的_。（填序号）。A固体氢氧化钠 B浓硫酸 C生石灰18（12 分）学校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如右图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：优质文档优质文档【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？

9、【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的是氯化钠、氢氧化钠 、碳酸钠【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；二：氢氧化钠溶液；三：碳酸钠溶液。【实验推断】（1）小张取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是 溶液，理由是 ；（2）小李另取样加入稀盐酸有 产生，反应的化学方程式为 ，小李得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。（3）小夏认为小李的结论不完全正确，理由是 。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：【继续探究】另取样加入过量的 CaCl2溶液，观察到有 产生，设计这一步骤的目的是 ；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈 。【实验结论】这瓶溶液是 。【探究启示

10、】实验取完药品后应 。 【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应 的微观过程如右图所示，反应的实质表达式为：H +OH-=H2O，则反应后溶液中存在的离子是 （填符号）。19(7 分)氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：(1)操作是 ，操作是 。(2)现有一包只含有氯化钙杂质的粗盐样品。化学兴趣小组的同学为测定该粗盐样品中氯化钠的质量分数，称 取该粗盐样品 10g，充分溶解于 100g 水中，再滴加适量的碳酸钠溶液，产生沉淀的质量与加入碳酸钠溶液的质量关系如下图所示。试计算：（CaCl 2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl）该粗盐样 品的纯度。恰好完全 反应时，过滤后所得滤液中溶质的质量分数。(结果精确到小数点后一位)