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精选优质文档-倾情为你奉上2017 年安徽省初中学业水平考试纲要 生物学一、编写说明本纲要依据教育部义务教育生物学课程标准（2011 年版）（以下简称生 物学课标），结合初中生物学教学实际，对我省 2017 年初中生物学学业水平考试 的考试性质与目标、考试内容与要求、考试形式和试卷结构做出具体说明。初中生物学学业水平考试要体现义务教育的性质和生物学课标的评价要 求。试题要依据初中学生的身心发展特点、教学实际和教育测量与评价的基本要 求编制，力图体现基础性、科学性、探究性和开放性，旨在考查考生的生物科学 素养，引导和促进教师转变教学理念，改进教学方法，并引导学生改变学习方式， 学会学习，使义务教育生物学课程得到有效实施。试题编制应遵循以下原则：1基础性原则采取灵活多样的形式，全面考查考生的生物学基础知识和基本技能，以及运 用所学的知识和观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、 推断、区分。2探究性原则试题情境注重联系生产生活实际，关注生命科学取得的突出成就，突出考查 考生实验与探究能力、综合运用能力
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