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精选优质文档-倾情为你奉上利率教学设计教学内容：人教版数学六年级下册第二单元百分数（二）的内容。教学目标：1、通过课前调查与课上的学习，使学生能初步认识储蓄的意义，了解主要的存款方式。2、通过问题情境的创设，使学生理解本金、利息和利率的含义，掌握利息的计算方法，会正确地计算存款利息。3、使学生感受数学在生活中的作用，培养学生初步的应用意识和实践能力。教学重点：利息和税后利息的计算。教学难点：税后利息的计算。教学准备：1、多媒体课件。2、学生深入家庭、银行，了解有关储蓄知识。教学过程：活动一、创设生活情境，了解储蓄的意义和种类1、 储蓄的意义 出示发奖金的场面的图片。师：许多同学的爸爸妈妈的单位里会在年底的时候给员工发放奖金，你的爸爸妈妈拿到这笔钱以后是怎么处理的呢？爸爸妈妈会不会把一大笔现金放在家里？为什么？生：师：你们对爸爸妈妈的理财方式有什么看法呢?生： 师：投资股票、购买基金、做生意等虽有好的收益，但同时也有很大的风险。有没有一种稳妥的投资方法。能确保只赚不赔呢?
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