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《太阳的话》和《白桦》教学设计(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 太阳的话和白桦教学设计教学目标:1、有感情地朗读这两首诗。2、感受诗歌的意境美,体会诗人的情感。3、了解现代诗的特点。引导学生通过阅读,比较现代诗和古诗的不同。4、通过阅读诗歌,感受诗歌的魅力。教学重点:感受诗歌的意境美,及诗人的情感。教学难点:比较现代诗和古诗的异同;了解现代诗的特点。教学准备:课前搜集现代诗的有关资料,搜集诗歌的特点的有关资料。教学设计:一课时教学过程:一、读学生自己作的诗,激趣导入新课1、出示学生作的词和曲。2、过渡:老师刚才朗读的是同学们自己作的词,它和现代诗有些不同,那它到底有哪些不同呢,下面,我们就来读读太阳的话白桦这两首诗,相信通过同学们的学习,就会明白的。3、简介作者。三、学习太阳的话了解写作背景:太阳的话这首诗写于1942年1

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