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《幼儿园组织与管理》(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园组织与管理实训课程教学大纲 一、课程名称 幼儿园组织与管理二、课程性质 专业技能课之专业核心课三、考核形式 对每个实训项目进行考核,根据各项目得分评定实训成绩(理论部分采用闭卷笔试形式)。四、教学目的 幼儿园组织与管理是本专业重要的实践性教学环节之一。该实训课要求全面而系统地掌握幼儿园组织与管理的基本理论、基本知识和基本方法,了解我国幼教管理政策和法规。认识幼儿园管理的特点及规律,培养和提高正确分析和解决幼儿园管理实际问题的能力,一边进一步推动我国幼教管理科学化进程。 五、主要实训设施设备 环境创设相关手工材料,如:胶水、盆景、彩笔、卡纸等;钢琴,录音机等幼儿表演的乐器;信笺纸;零食若干 六、实训方式以教师播放视频示范,学生观察思考,辅以大量的实践练习及参观强化。学生操作技能;并采用角色扮演根据实训任务,将学员分配在相应的职位,扮演相应的服务或管理角色,从中实际体会各种业务的实际操作及管理。 七、课时分配 训练项目内容课时实训项目一:环境创设模拟

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