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《我的老师》作文教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上我的老师教学案例 教学目标:1. 使学生对自己熟悉的老师进行描写,进一步学习写人叙事的描写方法。2. 引导学生进行口语交际,体会“师生”间情感的珍贵,明白老师对自己教育时的良苦用心,激发敬师爱师的情感,从而以百倍的热情投入到学习当中,回报老师的付出。3. 从学生熟悉的人物入手,让学生感受作文的乐趣,明确作文过程是就是写生活中自己熟悉的东西,从而使学生乐于作文。课前准备:1、德育启蒙。2、通过观察、采访等方式了解学校老师的情况。3、教师关心学生成长课件。教学流程:一、激情导入。导语:同学们,在一个人,无私地教育你,陪伴你,关怀你,但他不是你的父母,是你的老师,他们像母亲一样无微不至的关怀着你,你的点滴进步,都凝聚着老师的心血和汗水。这节课,让我们走近老师,理解老师。(设计理念:对小学生而言,兴趣是最好的老师。教师抓住中年级小学生爱表现的特点,一首动情的歌曲,把学生的视角引入到与教师有关的方方面面,激发学生交流的欲望。其次,引导学生进行口语交际,为写做铺垫。)蜡烛、太阳下最光辉的人,引入德育

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