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精选优质文档-倾情为你奉上课题： 第l课你、我、他 课时：1课时 第 1 个教案课型： 编写时间： 执行时间：【教学目标】：1、 知识与技能：能说出身边人物和艺术作品中典型人物特征，对人物头像特征的表现方法有一定的了解；2、 过程与方法：通过临摹练习，体会画家的表现方法、用笔技巧；3、 情感态度与价值观：培养关爱他人、尊重他人的品质。 【教学重点】：脸形、头发等局部造型体验。【教学难点】：意境创设。媒体准备：数码相机、多媒体课件、实物投影仪、教师自画像、多幅头像素描复印件。 教学过程：一、导入新课 教师：生活中我们经常用相机记录珍贵的瞬问，留下美好的回忆。今天老师也用相机给同学们拍照，大家可以在大屏幕上看老师拍的是准。 (拍照时注意学生表情的捕捉。) 利用数码相机拍学生头部特写，在大屏幕上显示出来。 二、分析同学、老师照 片的头部特征 教师：这个同学的笑容真灿烂，他的头发有点卷，脸圆侧的，眉毛很浓，眼睛笑成一条缝
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