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高中数学1-3算法案例(第1课时)课件新人教A版必修3(www-4000538-com)XS.ppt

1、算 法 案 例(第一课时 )求以下几组正整数的最大公约数。( 1)( 18, 30) ( 2)( 24, 16)( 3)( 63, 63) ( 4)( 72, 8) ( 5)( 301, 133 )解: 2 1 8 2 4 用公有质因数 2除,3 9 1 2 用公有质因数 3除, 3 4 3和 4互质不除了。 得: 18和 24最大公约数是: 2 3 6 想一想,如何求 8251与 6105的最大公约数? 例、求 18与 24的最大公约数:6; 8;63; 8;7;短除法辗转相除法(欧几里得算法)观察用辗转相除法求 8251和 6105的最大公约数的过程 第一步 用两数中较大的数除以较小的数,

2、求得商和余数8251=61051+2146结论: 8251和 6105的公约数就是 6105和 2146的公约数,求 8251和6105的最大公约数,只要求出 6105和 2146的公约数就可以了。第二步 对 6105和 2146重复第一步的做法6105=21462+1813同理 6105和 2146的最大公约数也是 2146和 1813的最大公约数。 完整的过程8251=61051+2146 6105=21462+1813 2146=18131+3331813=3335+148333=1482+37148=374+0例 2 用辗转相除法求 225和 135的最大公约数225=1351+901

3、35=901+4590=452显然 37是 148和 37的最大公约数,也就是 8251和 6105的最大公约数 显然 45是 90和 45的最大公约数,也就是225和 135的最大公约数 思考 1:从上面的两个例子可以看出计算的规律是什么? S1:用大数除以小数S2:除数变成被除数,余数变成除数S3:重复 S1,直到余数为 0练习:用辗转相除法求下列两数的最大公约数:( 1)( 225, 135) ( 2)( 98, 196)( 3)( 72, 168) ( 4)( 153, 119)45 9824 17辗转相除法求两个数的最大公约数,其算法可以描述如下:辗转相除法是一个反复执行直到余数等于

4、 0停止的步骤,这实际上是一个循环结构 思考:辗转相除直到何时结束?主要运用的是哪种算法结构? 给定两个正整数 m和 n; 计算 m除以 n的余数 r; m=n, n=r。 若 r=0,则 m,n的最大公约数等于 m;否则返回第二步 .辗转相除除法的程序框图与程序开始输入 m,nr=mMODn m=nn=rr=0?输出 m结束否是INPUT m,nDOr=mMODnm=nn=rLOOP UNTIL r=0PRINT mEND 九章算术 更相减损术 算理: 可半者半之,不可半者,副置分母、子之数,以少减多,更相减损,求其等也,以等数约之。第一步: 任意给定两个正整数;判断他们是否都是偶数。若是,

5、则用 2约简;若不是则执行第二步。第二步: 以较大的数减较小的数,接着把所得的差与较小的数比较,并以大数减小数。继续这个操作,直到所得的减数和差相等为止,则这个等数或这个等数与约简的数的乘积就是所求的最大公约数。例、用更相减损术求 98与 63的最大公约数(自己按照步骤求解)解:由于 63不是偶数,把 98和 63以大数减小数,并辗转相减 。= 7所以, 98和 63的最大公约数等于 7。( 98, 63)=( 63, 35)98-63=3563-35=28 =( 35, 28)35-28=7 =( 28, 7)28-7=21 =( 21, 7)21-7=14 =( 14, 7)14-7=7 =( 7, 7)练习:用更相减损术求下列两数的最大公约数:( 1)( 225, 135) ( 2)( 98, 196)( 3)( 72, 168) ( 4)( 153, 119)45 9824 17

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