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精选优质文档-倾情为你奉上九色鹿教案设计（第二课时）教学目标：1、学会本课10个生字，读准后鼻音的字“皇”“榜”“挣”，认识多音字“调”。结合具体语境说出“斥责”“泄露”“驱使”“灵魂”“恩将仇报”“滥杀无辜”“背信弃义”“见利忘义”等词语的意思，并能用“只好”“竟然”造句。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，根据事情发展顺序来复述课文。3、联系课文内容，细细品读人物言行，感悟鲜明的人物形象，明白做人要恪守信用的道理。4、根据课文的故事情节，尝试将课文改编为课本剧分角色表演。教学准备：多媒体课件。 教学过程：一、 复习导入1、 通过上节课的学习，我们初识了九色鹿和调达，能说说他们给你留下了什么样的印象呢？PPT出示：我认识了 的九色鹿 我认识了 的调达2、可就是这样一个郑重起誓，曾经对九色鹿千恩万谢的调达，为什么最后受到了国王的斥责，故事又发生了什么样的转变呢？这节课我们继续走进这个充满传奇色彩的故事九色鹿，（齐读课题）二、学习九色鹿怒斥调达背信弃义的故事
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