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人工智能课堂教学设计(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业课堂教学设计表章节名称初识人工智能第二节学科信息技术授课班级授课时数设计者所属学校依据标准课程标准:普通高中信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养1内容标准(2)列举人工智能的主要应用领域;通过演示或实际操作,体验人工智能的若干典型应用,知道其发展现状。(3)掌握知识的概念;学会知识表达的基本方法。本节(课)教学内容分析在本章的第一节已经介绍了什么是人工智能、人工智能的实质、研究目的和研究领域 ,本节则主要通过对上一节知识的回顾,使学生已对人工智能产生兴趣后,再进一步的认识人工智能的得强大魅力及今后的发展趋势,以及它的出现产生的一些社会问题。本节(课)教学目标1知识与技能目标:1).了解人工智能的主要应用领域,通过演示或实际操作,体验人工智能的若干典型应用,知道其发展现状。2).熟悉人工智能的研究领域,如机器证明、模式识别、机器翻译、人机博弈、智能机器人等;3).能够列举出人工智能技术在社会生产、生活

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