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精选优质文档-倾情为你奉上+*编译原理课程实验报告实验1：词法分析姓名院系软件学院学号任课教师陈鄞老师指导教师郭勇老师实验地点软件学院三楼机房实验时间2016/10/23/星期日实验课表现出勤、表现得分实验报告得分实验总分操作结果得分一、需求分析得分要求：阐述词法分析系统所要完成的功能 词法分析是编译的第一个阶段，主要任务是读入源程序的输入字符，将它们组成词素，生成并输出一个词法单元序列，每个词法单元对应于一个词素。在本词法单元中，基本功能要求实现以下几类单词： 标识符（由大小写字母、数字以及下划线组成，但必须以字母或者下划线开头） 关键字（类型关键字：整型、浮点型、布尔型、记录型；分支结构中的if和else；循环结构中的do和while；过程声明和调用中的关键字）本词法分析器可以识别C语言的32个关键字，其中包括：char,int,short,long, float,double,bool,
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