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精选优质文档-倾情为你奉上学习教师的德艺双馨之路心得增城市派潭镇第一小学高埔分教点 刘泽洲最近，我学习了教师的德艺双馨之路一书，使我领会到：教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能为人师表。我想，这应该成为我们新时期教师追求“德艺双馨”的标准。由于师德具有以身立教的作用，客观上要求教师必须达到比常人更高的道德标准，需要更加重视道德修养，努力以自己的道德去影响和形成学生的道德，以自己完善的人格去影响和形成学生的人格，以自身的情操去陶冶学生的情操。师德具有明显的典范性。俄罗斯教育家乌申斯基说过：“在教育工作中，一切都应以教师的人格为依据，因为，教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来，任何规章制度，任何人为的机关，无论设想得如何巧妙，都不能代替教育事业中教师人格的作用。”前苏联教育家马卡连柯也说：“高度熟练、真才实学、有本领、有技术、手艺高超、实事求是、不辞劳苦，这才是最能吸引孩子们的东西。”这也正是教师人格魅力之所在。21世纪的社会将是智能
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