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精选优质文档-倾情为你奉上德惠市第二实验中学课堂教学教案 备课人： 2011年 月 日课题：酸、碱、盐在水溶液中的电离课型新授课课时1教学目标知识 技能1. 知道酸、碱、盐在水溶液中能发生电离；2. 了解电解质和非电解质的概念；3. 培养学生通过实验现象分析、探究化学反应实质的能力。过程 方法1. 通过对比实验，初步学会形成概念的分析方法；2. 引导学生自主学习，从电离的角度得出酸、碱、盐定义，通过独立思考探究碱与盐的定义。情感 态度价值观1. 通过实验激发学生学习化学的兴趣和情感2. 培养学生严谨求实、勇于探索的科学态度3. 对学生进行透过现象看本质的辩证唯物主义教育教学重点电解质的判断、电离方程式的书写；教学难点电解质的判断、电离方程式的书写；知识结构与教学设计第二节 离子反应一、酸、碱、盐在水溶液中的电离（一）电解质与非电解质1、电解质：在水溶
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