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精选优质文档-倾情为你奉上函数模型及其应用(一)教学设计一、教学目标1、通过一些实例，让学生感受建立函数模型的过程和方法；2、认识到函数是描述客观世界变化规律的基本数学模型，能初步运用函数思想解决现实生活中的一些简单问题；3、恰当运用函数的三种表示法（解析式、图象、表格）并借助信息技术解决一些实际问题；4、培养学生学习数学的兴趣，使学生感受到数学的实用性。二、教学重难点 本节课的教学重点是让学生学会将实际问题转化为数学问题，并对得到的函数模型进行解答，得出数学的解。 本节课的教学难点是让学生掌握如何选择数学模型分析解决实际问题。三、学情分析 1、本节课的授课对象为高一新生；2、学生已经初步掌握了一次函数、二次函数、指数函数，对数函数的性质及其图象；3、学生个性活泼，思维活跃，学习积极性高，已具有对数学问题进行合理探究的能力；4、学生缺少生活的积累与历练。四、教学策略 根据本节知识的特点与课标要求1、 教学过程采用多媒体2、 以探究式体验教学为主，做好充分的课前准备，备学生、
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