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精选优质文档-倾情为你奉上学校信息化现状和需求一、信息化现状经过多年的信息化建设，目前学校已经完成部分应用系统建设，这些信息化建设内容在学校取得了许多很好的实际应用效果，也为学校的信息化建设提供了良好的环境。但存在以下问题：1、存在信息孤岛，教务处、财务处、人事处等系统及数据各自独立，部门数据不能有效及时交互，信息缺乏互通，导致数据不统一，业务衔接不到位，工作效率得不到提高，容易产生错误。2、各自独立的应用系统导致缺乏协同工作能力，也缺乏为用户提供个性化信息服务的能力。重管理轻服务，为师生提供的信息服务没有良好的应用体验。如：（1）各类申请服务需要填写大量的重复信息，十分繁杂；（2） 办理离校手续，不清楚离校手续审批情况，仍然需要到每个业务部门盖章；（3）年终总结填写，仍要到各个系统去统计自己的工作量、科研情况，不能通过系统统一获取和生成；3、单个部门的信息系统（如科研管理、人事管理、教务管理、图书馆管理、资产管理等），很难站在自己这个信息集上,进行整个学校的全面信息查询和决策分析，各个应用系统能够发挥的效益没有更好地利用和挖掘。
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