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精选优质文档-倾情为你奉上3-2.3 实数指数幂教学目标一 知识教学点 实数指数幂的意义和运算性质。二 能力训练点1、理解实数指数幂的含义;2、掌握实数指数幂运算性质;3、利用科学计算器进行实际操作,感受“逼近”过程。三 德育渗透点培养学生阅读认识和实际操作能力。重 点 “用有理数逼近无理数”的思想认识实数知数幂。难 点 “逼近”思想认识实数指数幂。课时安排 1课时教 具 科学计算器教学方法 讲授法,启发式教学 教学过程一 导入新课复习提问: 正分数指数幂:,; 负分数指数幂: ; 根式指数的互化: ; 分数指数幂的意义? 有理数指数幂的运算性质? 前几节课的学习,将指数幂从正整数推广到了有理数,再学习无理数指数幂后,就将指数幂推广到实数范围内。二 讲授新课1、 实数指数幂:若,是一个无理数,表示一个确定的实数,即将有理数指数幂扩充到实数指数幂。例如:设,求?学生阅读课本内
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