温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8543089.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（小学语文听课记录(共2页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上桂林山水听课记录教学过程：一、新课导入视频播放桂林山水景色，吸引学生兴趣。二授新课1提出问题：喜欢山还是水？引出课文。2学生齐读课文，老师纠正轻声的读音。并思考桂林的水的特点。3. 学生在黑板上画出水的特点（清静绿）。4出示关于水的图片，然后齐读课文。5提问（本段作用）老师总结。6再齐读一遍课文并思考修辞方法7 课堂练习：展示公园花的图片，让学生根据本课的修辞方法仿照写句子。8分析作者感情和写作方法，并让学生自主学习第三段。9学生自主分析总结课文第三段（写作方法、修辞方法等。）10赏析图片，然后读课文，并思考山还能像什么。三、总结课文学生齐读课文，并谈谈学习课文后的感受。四、布置作业预习下一课。五、板书：6桂林山水 甲 奇、秀、险 画 天 中 下 静、清、绿 游六、听课反思：符老师教态很自
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
