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精选优质文档-倾情为你奉上我们的民族小学1创设情境,激趣导入。 PPT播放图片,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多人,他们分别是哪个民族的,让学生简单介绍这些民族的. 教师相机出示相关词语:傣族、景颇族、阿昌族、德昂族) 2初读课文 清晨,这些来自不同民族的小朋友,早早地起了床,蹦蹦跳跳,高高兴兴地朝同一个地方走去,他们要去哪呀?(我们的民族小学)对,那可是一个充满欢笑,美丽而可爱的地方,今天咱们一起去看看吧。 2板书课题:我们的民族小学。 3教师配乐范读。选择具有云贵民族风情的乐曲,如小河淌水、蝴蝶泉边、有一个美丽的地方等配乐。(一)品悟民族小学的美丽1、刚才同学们再次品读了课文,那么,“我们的民族小学”是一所怎样的小学呢?哪个小朋友最勇敢,敢第一个站起来,把自己的发现告诉大家?2、你从什么地方看出“我们的民族小学”是一所美丽的小学?(学生讲到哪句,教师就顺势指导哪句。视课堂生成情况灵活地驾驭课堂。)预设1:(1)生:我是从这里看出的。“那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。
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