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九年级化学上册活动课氧气的实验室制取与性质课件(新版)新人教版.ppt

1、第二单元 我们周围的空气实验活动 氧气的实验室制取与性质化学九年级上册1.了解 实验 室制取氧气的方法、原理和 实验装置。2.初步学 习 自主 设计 装置制取氧气,并 验证氧气的性 质 。3.通 过 氧气制法及性 质 的探究学 习 ,培养学生辨 证 的 观 点和勇于 创 新的科学精神, 严谨求 实 、勤于思考的科学作 风 。实验目标1 .写出 实验 室制取氧气的反 应 原理(用文字表达式表示)2. 高 锰 酸 钾 制取氧气用到的 仪 器有哪些?画出实验 装置 图3.用什么方法收集氧气?原因是什么?要收集到 较纯净 的气体,可用什么方法?4.如何判断氧气是否收集 满 ?思考思考1. 制取气体的装

2、置在使用前都要检查装置的气密性,如何检查高锰酸钾制氧气装置的气密性?2. 给试管加热时应注意什么?试管口为什么要稍向下倾斜?3. 用高锰酸钾制氧气时试管口放一团棉花的作用是什么?4. 排水法收集氧气时为什么刚开始有气泡放出时不易立即收集?5. 实验结束后,先把酒精灯移走还是先把导管从水槽中取出?为什么?6. 你能简单的说出高锰酸钾制氧气并用排水法收集的步骤吗?实验室制取氧气的七字步骤(查装定点收离熄)a.查:将导管的一端浸入水槽中,用手紧握试管外壁,若水中的导管口有气泡冒出,证明装置不漏气。松开手后,导管口出现一段水柱。 b. 装:按粉末状固体取用的方法(药匙或纸槽)。 c. 定:先下后上,从

3、左到右的顺序。 d. 点:先使试管均匀受热,后在反应物部位用酒精灯外焰由前向后加热。 e. 收:若用排水集气法收集气体,当气泡均匀冒出时再收集;或向上集气法。f. 离:移离导气管。g. 熄:熄灭酒精灯。 注意事项: a. 试管口要略微向下倾斜:防止生成的水回流,使试管底部破裂。b. 导气管伸入发生装置内要稍露出橡皮塞:有利于产生的气体排出。c. 试管口塞一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导气管,污染制取的气体和水槽中的水。 d. 排气法收集气体时,导气管要伸入接近集气瓶底部:有利于集气瓶内空气排出,使收集的气体更纯。 e. 实验结束后,先将导气管移出水面,然后熄灭酒精灯:防止水槽中的水倒流,炸裂试管。 问题 与交流 1.检验 装置的气密性 时 ,除了用手 紧 握的方法外, 还 可以用什么方法?2.如果某同学用排水法收集的氧气不 纯 ,你 认为 可能的原因有哪些?3.把 红热 的木炭插入盛有氧气的集气瓶 时, 为 什么要由瓶口向下 缓 慢插入?

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