温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8547760.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（教师工作中的不足及改进(共2页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上 教学工作中的不足及改进方法 自进学校一个月以来，很多方面还很生疏，尤其是对教学只是感觉于“今天我上完课了，改完作业了，就是完成教学任务了。”只注重把教案写完，课上完就可以了，缺少反思自己的教育教学行为。以后我会不断进取，不断完善，把工作做得更好一些。现对教育工作中出现的问题进行反思，存在的问题不少，主要由以下几点：1. 还不能真正了解学生，把握学生的学习特点。学生处于不断发展的状态之中，不能很好地把握这个动态，很多时候认为他们就是静态。不能把学生正真放在主体地位，不少时候把它们放在接受知识状态中，没有让学生探寻知识。措施： 多学习理论知识，了解学生处于每一个阶段的特点，学生心理学习的特点，向名师借鉴方法，向老教师请教，虚心听取其他老师和学生提取的意见。2. 很多时候过分相信学生的自觉性，过高估计学生的学习能力。初一的学生还处在小学到初中的过渡阶段，很多时候需要老师督促，需要家长监督，还没正真养成自觉学习的好习惯。需要外界的约束，就像作业虽然不多很多时候不能高质量的完成，甚至交空白本，要
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
