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英语写作课教学反思(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上中考英语作文指导英语写作技巧教学反思贵州省福泉市龙昌初级中学 杨宗艳我本次上课的内容是中考英语写作指导。英语写作一直是我们英语教学的一个难点,也是学生应试的一个难点,在历年来的中考中,很多学生在作文上只能得到很少的分,甚至零分,好的学生在作文上就会与其他的学生拉开十多分的差距。因为写作是英语综合知识的融会贯通,涉及的内容及知识面较大,相关的复习也不是一节课就能完成的,这也是本节课我选择英语写作的技巧这一个点来开展教学活动的原因。在这节课中,我把英语写作的技巧给学生们归纳为六个字,那就是审列扩连改抄,称为英语写作六步法。本节课的所有教学都围绕这六个字开展。本课的知识目标主要是让学生了解写作的六个步骤;能力目标是提高学生写作水平和综合运用英语的能力,培养他们规范的写作习惯;情感目标是充分挖掘学生的潜能,培养学生学英语的兴趣和直面困难的勇气。教学重点是让学生理解和掌握英语写作六步法,难点是六步法在实际写作中的运用。九年级的学生已经具备一定的英语基础,他们渴望学好英语,又缺乏一套好的学习方法,对英语作文更是望而却步,不会写,不

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