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《老年护理学》教学大纲(共11页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上老年护理学教学大纲(供护理专业本科四年制使用)前言 老年护理学(gerontological nursing)是以老年人为研究对象,以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及及的社会科学、信息学科等为理论基础,研究老年期的心身健康和疾病的护理特点与预防的学科,是老年学研究的一项重要内容。 课程主要内容包括老化的概念和理论、老化对老人身体、心理、社会的影响、老年人健康评估、老年人健康促进和老年人常见健康问题护理。 本课程作为开阔学生学科视野,拓宽知识面的选修课程,可满足学生个人发展的需要,并使其感受不同学科的思维方法,有助于学生的全面发展。 本大纲适用于护理专业本科学生使用,以殷磊主编,人民卫生出版社第一版老年护理学以及自编讲义为主要参考教材。课程总时数为36学时,其中理论学时32,见习时数4学时。教学内容和要求第一章 老年护理学概论【目的要求】1 了解人口老化带来的社会问题及应对措施;2 了解老年生物学研究的内容;3 熟悉世界人口老化的特点;

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