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新任班主任培训方案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2015级新任班主任培训方案一、培训意义班主任是班级活动的组织者、领导者和教育者,是联系任课教师、学生、学生家长的纽带,是沟通学校、家庭和社会的桥梁,是实施学校教育教学工作计划的得力助手,是良好班集体建设的关键。班主任是一个班级的核心和灵魂,一言一行影响着学生的一切,进而影响学生的一生。班主任工作既是一门科学又是一门艺术,做好班主任工作,于国、于校、于己、于学生皆为有益之举。为了让新任班主任尽快熟悉班级管理工作,熟悉班级学生基本构成情况,让学生开学后尽快熟悉新学校、新环境,适应我校学习生活,稳定教育教学秩序,政教处决定对2015级新生班主任进行培训,特制定本培训方案。二、培训组组长:成员:三、培训目标通过培训,让新任班主任尽快熟悉班级管理工作内容,熟悉班级学生基本构成情况,让学生开学后尽快熟悉新学校、新环境,适应我校学习生活,稳定教育教学秩序;通过培训,让新班主任进一确工作任务与职责,掌握科学的工作原则和方法,提高组织、协调、指导工作能力,全面提高班主任综合素质和管理能力。四、培训对象2015级新任班

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