精选优质文档-倾情为你奉上音乐课堂教学中的细节教学 在拜读了郑金洲先生所著的课堂教学的50个细节一书后,受益匪浅。该书意在提示课堂教学的精细化时代已经到来,成大业若烹小鲜,做大事必重细节。音乐课堂教学活动也是由一个一个的细节组成的,阅读此书,给了人们很大的启示:今天的音乐教育,决不缺少各种各样的理论和方法,缺少的是对理论和方法能内化的“实践者”;决不缺少传道、授业、解惑的“教书匠”,缺少的是关注教学细节的“育人者”。若内容为课堂教学之灵魂,结构为骨架,那么细节可称之为血肉,是整个音乐课堂教学的重要组成部分。音乐课堂教学要想得到较好的效果,须在细节上多下功夫。一、我对细节的理解 什么是细节?“细节就是文学作品中描写人物性格、事件发展、社会环境和自然景物的最小的组成单位。细节就是局部,就是细小的情节”。正如高尔基先生所说的“我们所见的一切事物,我们所生活的一切条件,是由琐细事所构成的,正如同有机体是由眼睛看不见的细胞所构成的一样。”因此,从广义的角度理解,教学细节是构成教学行为的最小单位,是教学行为的具体分解。音乐教学行为是
