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精选优质文档-倾情为你奉上“传-帮-带”发言稿闽侯祥谦小学 肖秀珠为加速青年教师的专业成长，提高整体教育教学水平，增强实施新课程的能力，在学校举办的“师带徒”活动中，我与陈秋金老师结为师徒，我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高，取得了较好的效果。 一、 鼓励多学、多问，更新教育观念。 我深知：只有不断学习，才能跟上课改步伐，才能以全新的思想观点指导自己的教育实践。因此，在教学上，我率先垂范，带头认真备课，经常在一起探讨如何提高学生的能力，经常领着她来听我的课，我们取长补短，不断的激发她要强上进的心。我将自己积累的丰富教学经验与技巧毫无保留的传授给他，用一些现代教学思想影响他，鼓励他多参加培训，多读书，阅读有关杂志来获取课改信息，不断更新自己的教育观念。正所谓“教学相长”，在与她的交流中，也从他身上学到许多东西。 二、鼓励多听、多上，提高教学水平。 陈老师由于经验的原因，一堂课或多或少都有一些可进一步雕琢的地方，因此，我鼓励她一学期至少上一节高质量的公开课。这个学期一开始陈老师参加了校教学研讨课，我与她一同确定讲授内容，共
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