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精选优质文档-倾情为你奉上导购员培训手册推进一、目的：提高教材的培训效果二、形式：游戏培训法1、 分组：将培训的人员分成3队，分别选出一名队长；2、 命名：分组后，大家分别为自己的团队起一个代表自己团队特征的名称；3、 口号：再为小组找一个口号，并由组长为小组的名称和口号进行5分钟阐释；4、 游戏：开始：加入一个娱乐小游戏，让大家放松紧张的情绪，集中注意力。过程：中间加入小组抢答题的比赛游戏、“比比记忆力”游戏等。5、 奖励：在培训的过程中准备一些小礼物，作为奖品，激励表现优秀者和小队。6、 回顾：在结束每次培训之后，培训讲师必须引导大家对此次培训的内容进行回顾，温习， 进一步强化记忆。并对下一次培训进行安排。三、检验效果：抽查 根据人类的记忆曲线，人在记忆后一般保持12天的鲜活，之后迅速递减，也就是，导购员在接受培训后，如果不继续巩固培训内容，7天后培训效果就会降到0，抽查的目的在于督促导购员在培训之后能够不断熟悉培训内容，温故而知新。抽查对象处罚对象处罚办法备注办事处-导购
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