温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8580233.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（小学教导处工作总结工作总结.docx）为本站会员（taoz****ayue）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
小学教导处工作总结工作总结 .最近发表了一篇名为小学教导处工作总结的.，觉得应该跟大家分享，希望大家能有所收获。 小学教导处（一）我校教导处工作以“.”重要思想为指导，以新课程改革为中心，以课堂教学改革为突破口，以全面推进素质教育为重点，按照“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，大力推进新课程改革，着力创新，加强教学常规管理，加强教师培训，优化教师队伍素质，促进了学生全面协调发展。现将本学期如下：一、加强师资培训，更新教育观念。为进一步更新了广大教师的教育观念，学校围绕基础课程改革，采用通识培训和专题培训相结合、集体培训和个人自学相结合的方式，着力开展校本培训。要求各教研组组织教师学习基础教育课程改革纲要和各科的课程标准，采用集体学习、分组学习和自学等形式，使全体教师转变教育观念，树立正确的现代教育功能观、教师观、学生观和教育评价观。在学习中，让教师撰写体会文章。通过多次培训和学习，广大教师已充分认识到课改的意义就是通过课程改革，促使教师的教育方式和学生学习方式发生根本的改
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
