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精选优质文档-倾情为你奉上课题：课外古诗诵读 主备人：莫仁银 授课时间： 庭中有奇树教学目标：1.了解古诗有关知识2.有感情的反复朗诵，熟练背诵，积累诗文语句。3.品味语言，体会古诗意境。教学重点：诵读古诗，熟练背诵，积累诗文语句教学难点：品味语言，体会意境，培养学生热爱古代文化的思想感情。教学过程：1、 激趣亮标中国是诗的国度，古诗是我们中华名族最值得世代相传的精神瑰宝。今天我们就随庭中有奇树这首诗来感悟古代诗歌意境2、 预习思考三、合作探究1.自读全诗，感知诗意。学生讨论，教师点拨：2.全诗以“奇树”为线索，说说这是一棵怎样的奇树？（1） 枝叶茂盛 （2）香气浓郁 （3）易触发触发人的离愁别绪。3.这首诗表达了怎样的思想感情？请结合句子分析。表达了闺中妇人对远行在外丈夫的思念之情。（1） 攀枝折花，欲寄远人。（2）执花在手，无语凝伫，任花香盈袖，愁绪百结。（3）终无可奈何，心生感慨：此花虽美，不能相赠，有何可贵？不过更增加思念之苦罢了。四、交流
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