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《琵琶行》练习(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上琵琶行练习班级:姓名:一、课文阅读训练1下列对白居易琵琶行描绘的形象的分析中,不当的一项是()A琵琶女是演奏技艺精湛卓绝,悲凉身世令人心酸的被污辱和被损害者的形象。B作者写自己的遭遇,是为了衬托琵琶女形象。C诗中琵琶女和作者这两个形象感情上的共鸣之处是“同是天涯沦落人”。D诗中对琵琶女身世的描述,主要是通过琵琶女的倾诉表现的。阅读下面的文字,完成24题:写琵琶女自诉身世,详昔而略今;写自己的遭遇,则压根儿不提被贬以前的事。这也许是意味着以彼之详,补此之略吧!比方说,琵琶女昔日在京城里“甲”的情况和作者被贬以前的情况是不是有某些相通之处呢?同样,他被贬以后的处境和琵琶女“乙”以后的处境是不是也有某些类似之处呢?看来是有的,要不然,怎么会发出 “丙”的感慨?2甲处最恰当的引文是:()A曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒 B五陵年少争缠头,一曲红绡不知数C细头云篦击节碎,血色罗裙翻酒污 D今年欢笑复明年,秋月春

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