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三年级《信息与信息技术》教学反思(共1页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第1课信息与信息技术教学反思 1、 教学思想信息技术作为一门课程,是因时代的发展之需而生的。在当今信息时代,如何有效地获取信息?如何利用信息为我们学习、工作、生活服务?是未来人才素养的一个重要方面。所以“省纲要”中指出信息技术课的核心目标是培养学生的信息素养。作为信息技术课的启蒙课,本节课力图通过观察身边的信息现象,使学生了解信息在生活中的作用,通过游戏等活动,初步帮助学生建立起选择信息技术工具开展有效的信息的意识,这也是信息素养的启蒙教育。2、 教学反思这节课是极其浓缩的一课时教学设计,教学内容的信息量很大,为了避免教学过程蜻蜓点水,走马观花,为了尽可能多地让学生感受信息的相关知识,我采用了课件演示,向学生提供大量生活中的信息。通过组织多种形式的活动,让学生在活动中初步建立起“信息”、“信息技术”的概念,了解信息获取、存储、加工、发布活动的一般过程,学生参与面广,取得预期的效果。改进措施:如果能分两课时来讲,效果会更好一些。3、个人建议为了帮助学生进一步理解信息及信息技术的本体,我个人觉得教材在这部分安排的

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