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精选优质文档-倾情为你奉上本堂课吴老师以清新自然的教学风格和大方得体的教学姿态，向听课的老师展现出了一名优秀教师独特的教学魅力。这节课的教学内容是学唱歌曲我是少年阿凡提，而教学目标是让学生在音乐实践活动中掌握下滑音的升记号的唱法，感受浓郁的新疆音乐的风格，能用圆润的声音、诙谐的情绪表现歌曲，并能激发学生保护生态环境的责任心，通过创编歌词的形式培养学生的创新思维和想象能力。吴老师在掌握教材、挖掘教材的基础上与其他学科结合，运用多样的形式把单一枯燥的内容融入到灵活的教学方法中，让学生学唱、体验、实践具有新疆民歌风格特点的歌曲。同时让学生在创编歌词中去体验创作带来的乐趣。通过学唱歌曲，编创歌词的活动培养学生从小热爱大自然、做自然生态保护者的情怀。听完吴老师的这节课，总结有以下几点值得学习的地方。一、 注重营造融洽、愉悦的教学氛围。在新课的导入部分，她首先用一段新疆舞蹈视频将孩子们的注意力吸引到课堂上，使孩子们一下子对于这节课充满了期待和向往，调动了学生的积极性，使整个课堂的气氛被调动起来，起到了很好的导入作用。贯穿整首歌曲的主人公阿凡提，大大的提高了学生的学习兴趣
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