精选优质文档-倾情为你奉上使至塞上教学设计教学目标:1教会学生诵读，让学生在吟咏当中加深对诗的理解，熟读成诵。 2.讲析诗歌,清楚诗歌中的“征蓬”这个意象,能赏析颈联。 3. 体会诗歌的意境，领会诗歌所表达的深刻思想感情。背诵诗歌 教学过程: 1.导入:陶渊明开创了田园诗派,影响了后来的文人墨客,特别是唐朝的几位诗人,王维就是其中之一,今天我们学习王维的一首边塞诗。齐读题目使至塞上 2.简介王维: 王维(701-761),字摩诘,盛唐时期的着名诗人,官至尚书右丞。他是唐代山水田园派的代表。与孟浩然合称“王孟”,晚年无心仕途,专诚奉佛,故后世人称其为“诗佛”。着有王右丞集。 3.分析诗歌,理解王维的特定心境。 解题:使:出使;(王维)出使到边塞。 读诗。个读+集体朗读 回答王维为什么出使?(用诗句中的词回答)问边 单车欲问边出使时随从很少。一般作为使者出使,替皇帝慰问,队伍浩浩荡荡,而王维只是“单车”,为什么呢? 王维当时的背景资料:开元二十四年 (73
