温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8587667.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（《图形的运动-三》教学设计(共4页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上图形的旋转教学设计文昌市第一小学 符爱燕教学内容人教版五年级数学下册（课本第83页的例1和第84页例2）。教学目标1.进一步认识图形的旋转，探究图形旋转的特征和性质。2.通过观察、想象、分析和推理等过程，使学生在具体情境中认识图形旋转的三要素，培养独立探究、空间观念。3.在活动过程中，欣赏图形变换所创造出的美，进一步感受旋转在生活中的应用。教学重点进一步认识图形的旋转，探究图形旋转的特征和性质。教学难点图形旋转出的特征和性质。教法与学法教法：观察法和操作法。学法：经历观察、想象、分析和推理过程，自主探究新知。教、学具准备教师：多媒体课件学生：一张方格纸和一副三角尺教 学 过 程【情景导入】师:同学们，在现实生活中，我们见过许多有趣的现象，请看大屏幕。（播放课件）这些都是什么现象呢？这节课我们就一起来学习“图形的旋转”（板书）。 （设计意图：让学生欣赏图形变换所创造出的美，激发学习兴趣。）【新课讲授】（一）旋转三要素。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
